視頻會議系統(tǒng)在教育行業(yè)的應(yīng)用價值：

　　(1)合理配置教育資源, 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享均衡發(fā)展，有效改善發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)師資分配不均衡現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育公平

　　(2)擴(kuò)大區(qū)域教學(xué)影響力和教育質(zhì)量

　　(3)加強各級教育主管部門之間、部門與學(xué)校之間、校校之間的溝通和教科研交流

　　(4)開展遠(yuǎn)程教育，提高師資培訓(xùn)效率，節(jié)省成本

　　(5)實現(xiàn)在線課堂常態(tài)化教學(xué),推動終身學(xué)習(xí)體系的建構(gòu)和發(fā)展

　　(6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生參與度

　　(7)優(yōu)化課堂教學(xué)，有利于提高課堂教學(xué)效率

　　近年來，利用視頻會議實現(xiàn)跨區(qū)域合作的案例，在教育行業(yè)也日益增多。視頻會議打破了區(qū)域限制，不同區(qū)縣、不同省市、不同國家的各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)都可以基于視頻會議建立起全新的溝通渠道，共同組織培訓(xùn)、教學(xué)以及科研等各類合作。

　　視頻會議系統(tǒng)成了提高全國教育水平的一種重要方式，并很快被應(yīng)用到遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的各個角落。